ГЛАВНАЯ
ПЕДАГОГ-ПЕДАГОГ
ПЕДАГОГ-РОДИТЕЛЬ
РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК
МОЙ ОПЫТ
Этот раздел для нас!
Здесь про ценности и цели профессионального сообщества.
Здесь лучшие практики, извлечения из ФОП ДО, статьи и конспекты, ориентированные на общность "педагог - педагог".
КОЛЛЕГИ
НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Приобщение детей к ценностям "Человек", "Семья", "Познание", "Родина" и "Природа"
Предполагает владение формами речевого этикета, отражающими принятые в обществе правила и нормы культурного поведения; воспитание отношения к родному языку как ценности, умения чувствовать красоту языка, стремления говорить красиво
Решение задач направлено на приобщение детей к ценностям "Красота", "Культура", "Человек", "Природа".
Решение совокупных задач направлено на приобщение детей
к ценностям "Жизнь", "Здоровье"
Решение задач направлено на приобщение детей к ценностям "Родина", "Природа", "Семья," "Человек", "Жизнь", "Милосердие", "Добро", "Дружба", "Труд"
ВОСПИТАНИЕ
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ
СОЦИАЛЬНОЕ
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
ФИЗИЧЕСКОЕ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
ТРУДОВОЕ
"ПОЛЕЗНОЕ И ИНТЕРЕСНОЕ"
"ИГРЫ И ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ"
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
"ИГРЫ С УСКОРЕНИЕМ"
Made on
Tilda